Cuaderno de bitácora. Jueves 18 de febrero de 2016.

-¿Qué hemos hecho ?
Primero hemos terminado el reloj cooperativo que empezamos ayer.
Después el maestro nos ha explicado que vamos a hacer en los próximos  días, unos rincones para trabajar la poesía.  
- ¿Qué hemos aprendido ?
Pues unas preguntas sobre la literatura.
-¿Tengo alguna dificultad ?
No, no tengo ninguna por el contenido que hemos dado ya lo dimos anteriormente

Victoria Harrmsworth

Cuaderno de bitácora. Miércoles 17 de febrero.

¿Qué hemos hecho hoy?

Hoy en clase hemos estado trabajando con el llamado reloj cooperativo, el maestro ha cogido preguntas y las hemos ido respondiendo en parejas, en el orden del reloj.

¿Qué hemos aprendido?

Preguntas sobre la literatura, narración y comunicación, con la ayuda de nuestros compañeros

¿Tengo alguna dificultad?

No, la verdad es que no ya que estos contenidos los dimos anteriormente


Domingo García Martínez

Cuaderno de bitácora. Martes 16 de febrero.

Martes 16 de diciembre de 2015
-¿qué hemos hecho?
Hemos hecho un kahoot que ha sido un fracaso por culpa del internet, como no iba el internet hemos corregido las preguntas de la "prueba de diagnóstico" y cuando hemos terminado hemos corregido los deberes que había para hoy.
- ¿qué hemos aprendido?
No hemos aprendido nada porque solo estuvimos corrigiendo los ejercicios que mandó.
- ¿qué dificultades tengo?
No tengo ninguna porque eran ejercicios de comprensión lectora y me resultaron fáciles.
- ¿qué voy a hacer para superarlo?
Si tuviera alguna duda se lo preguntaría a mi profesor o lo buscaría por internet.

Juan Valera.

Cuaderno de bitácora. Lunes 15 de febrero.

¿Qué hemos hecho hoy? Leer una poesía sobre Miguel Hernández, un texto y hacer tres ejercicios ¿Qué hemos aprendido? Nuevas palabras, su significado y quien fue Miguel Hernández ¿Tengo alguna dificultad? Ninguna en lo que hemos dado Marco Antonio.

2 de febrero 2016

¿Qué hemos hecho? Ejercicios de la tercera hoja de los ejercicios del Quijote. ¿Qué hemos aprendido? A resumir mejor ya que en el segundo ejercicio había que resumir, ¿Qué dificultades tengo? Resumir. ¿Prestar atención de lo que cuenta la historia y seleccionar las palabras clave. Pablo Campillo.

Lunes 18 de enero

1.¿Qué hemos hecho? Las actividades que me ha mandado el maestro:pag 65:Act 4,5 y 6 y corregir la ficha de lectura número 69. 2.¿Qué hemos aprendido? Cómo hacer mejor un resumen. 3.¿Qué dificultades tengo? Hacer mejor los resúmenes:encontrar las ideas principales de mejor manera posible y hacer un resumen perfecto,ya que soy un poco "suicida" y no repaso muy bien mis resúmenes una vez que estén hechos,improviso un poco en unas ocasiones. 4.¿Qué voy ha hacer para superarlo? Primero hacerlo en sucio en el IPad,después leerlo varias veces después de haberlo hecho,acto seguido encontrar mis fallos y corregirlos y por último copiarlo cuando ya estoy seguro que esta perfecto. Álvaro Almansa.

Miércoles 20 de enero.

Hoy en lengua hemos corregido las actividades del libro de Malala y repasar el género narrativo. Hoy no he aprendido nada nuevo. Yo casi nunca participó por el miedo a equivocarme y de paso no se me da muy bien crear historia. Para intentaré participar más en clase y practicaré la narración. Javier Campillo

Cuaderno de bitácora, martes 19 de enero.

Cuaderno de bitácora 1.¿ Qué hemos hecho? Corregir el cuaderno de bitácoras, hacer actividades sobre la educación en los niños de los países menos desarrollados, hemos leído un texto de eso también y lo hemos comentado. 2.¿ Qué hemos aprendido? A realizar el cuaderno de bitácora bien. 3.¿Qué dificultades tengo? Ninguna en sobre los visto hoy. Realizado por Lucía Blaya Cayuela.

Objetivo de este Blog de Lengua

Buenas tardes a todos: Este blog es un soporte digital que nace con distintos objetivos, entre otros destaco: Cuaderno de bitácora de las actividades que desarrollamos en clase. Noticias semanales relevantes de actualidad. Recursos para aprender los contenidos mediante la práctica de actividades interactivas. Información de interés para vosotros y vuestros padres. ... Si se os ocurren más utilidades, no dudéis en decídmelo. Designaremos un responsable digital de cada grupo para que pueda subir al blog las actividades que acordemos. Un saludo y buena suerte.